В рамках программы по продвижению чтения и патриотического воспитания для учащихся МБОУ лицей №1 сотрудниками Межпоселенческой центральной библиотеки была проведена интеллектуальная игра-лабиринт «Код созидателя».
Мероприятие было построено в необычном интерактивном формате: чтобы пройти лабиринт, школьникам предстояло собрать уникальный шифр - свой личный «код созидания». Для этого ребята прошли через тематические блоки, посвященные выдающимся личностям России.
Блок «Наука и открытия»: Михаил Ломоносов. Ребята совершили виртуальное путешествие на родину великого ученого, узнали о его пути от сына помора до академика с мировым именем.
Блок «Искусство и вдохновение»: Иван Айвазовский и Галина Уланова. Этот этап объединил две стихии русского искусства — живопись и балет. Школьники рассматривали знаменитые марины художника, пытаясь разгадать секреты света и морской волны на полотнах мариниста. Затем разговор переключился на грацию танца примы-балерины Большого театра Галины Улановой.
Блок «Труд и развитие родного края»: Максим Аммосов. Разговор перешел к истории родной земли. Учащиеся узнали о жизни и деятельности Максима Кировича Аммосова - видного государственного и политического деятеля, одного из основателей якутской автономии. Библиотекарь рассказал о его самоотверженном труде во благо развития Якутии, подчеркнув важность гражданской ответственности и любви к своей малой родине.
Кульминацией встречи стала творческая мастерская. На основе полученных знаний каждый ученик составил собственную формулу успеха. Используя карточки-символы, ребята создавали свои уникальные комбинации. Кто-то сделал упор на связку «наука + труд», кто-то - на «искусство + любовь к родному краю».
Мероприятие наглядно показало детям, что наука, искусство и общественная деятельность требуют не только таланта, но и огромного труда, а история страны соткана из личных историй великих людей.
Игра-лабиринт «Код созидателя» стала для учащихся важным мотивирующим опытом, который помог им осознать простую истину: великие открытия и шедевры начинаются с первого шага, любознательности и желания приносить пользу своему краю.
